2y4m – 玹的成長紀錄




 




² 2/2 玹結束了二年的托嬰生活,準備上托兒所的幼幼班,為了答謝老師二年來的照顧,媽媽準備了伴手禮送給老師,同時也讓玹選了二張卡片,玹還會指定那一張卡片要送給那位老師;因為玹還不會寫字,媽媽買了貼紙,讓玹在卡片貼上祝福,媽媽再用文字敍述一下,送給照顧他快一年半的老師。




² 2/2 今天下午我們帶玹去新北市政府的年貨大街,很巧的又遇到玹的同學,同學很開心的叫他,這也許是另一種特別的感覺,二個小朋友都很開心。現在的小朋友真的幸福,家長假日都會帶小朋友出門,難道大家去的地方都一樣嗎?常常出門遇到同學,也太巧了吧!




² 2/16 回台中過年,玹每天都玩得很high,爬上爬下,爸爸媽媽都擔心他撞到或跌倒,但他總是不聽話,每天晚上睡覺,媽媽會再提醒他一次,玹都會主動跟媽媽說:「媽媽,對不起」,但隔天早上他又開始了,每天都重覆的說:「媽媽,對不起」,卻沒有一天做到的,貪玩的孩子,希望他開始上課後,可以恢復正常,爸爸媽媽總不希望玹上學又被罰站或影響別的同學。




² 2/17 今天回台北,玹睡前躺在床上想了想,今天卻自己跟爸爸媽媽說:「對不起」,因為爸爸下午已經教訓過他,媽媽也不想再對他說了,哈!他可能想通了,晚上很乖會幫忙收拾。




² 2/18 今天是玹第一天上托兒所,在學校玩得很開心,老師說:「他今天表現很好」,我們鬆了一口氣,擔心他過年玩得high,而無法收心影響別的同學。




² 2/18 晚上玹跟媽媽說:「今天沒有玩溜滑梯」,媽媽跟玹說:「玹長大了,現在不是托嬰的寶寶,在托兒所有很多好玩的課程,我們假日再去公園玩溜滑梯。」可能是托嬰的教室裡有溜滑梯,玹現在還沒反應過來,為什麼現在教室沒有溜滑梯。




² 2/18 今天晚上拿出寶貝熊講故事給玹聽,玹聽了二個故事後,很快就睡著了,每天都讓他養成好習慣,有充份的睡眠,隔天上課才有精神。




² 2/19 玹今天中午吃飯時,又把不喜歡吃的菜丟掉,老師說:「玹可能是挑食」,但玹從來不挑食的,不曉得為什麼,希望能快點調整過來。




² 2/19 玹講話愈來愈清楚了,今天老師介紹動物,他看到老師的布偶,就一直說:「斑馬」。




² 2/20 學校要家長準備燈籠,讓小朋友過元宵節,媽媽在網路上剛好看到音樂公園今天會發燈籠,下班馬上衝去排隊,還好有領到燈籠。




² 2/21 今天和玹的同學媽媽聊天,同學的媽媽說:「她每天回去問她女兒,今天跟誰玩」,她女兒都會說:「今天跟玹玩」,也因為如此,每個家長幾乎都認得班上同學的名字。




² 2/21 晚上媽媽教玹讀弟子規,玹已經會念一大段,玹聽過幾次就背起來了,記憶力真好。




² 2/22 老師說:「玹上課很認真,只要同學不要找到玩,他專注力很好」,媽媽每天問玹:「上學好玩嗎?」玹都會說:「好玩」,玹真的很喜歡上學。




² 2/22 學校每天早上都有美語課,老師要媽媽幫玹取一個名字,剛好晚上在聽故事,故事裡有一個男孩叫威廉,媽媽就問玹:「你的英文名字叫威廉,好不好」,玹說:「好」,接著媽媽開始叫他威廉,他都會主動回答。




² 2/22 晚上媽媽跟玹一起看動物書籍,玹開始學動物的動作,爸爸媽媽笑到肚子痛,玹覺得很有趣,一直逗爸爸媽媽笑,真是太可愛了啦!




² 2/23 學校今天帶小朋友去提燈籠,老師放了一堆糖果要小朋友去找,玹撿到了一顆糖果,老師跟他說:「還有很多,快去撿吧!」玹說:「我有一顆就好」,老師說:「玹不貪心,很棒!」,媽媽有觀察過,玹若有什麼東西都會跟別人分享。




² 2/24 晚上媽媽跟玹一起看動物書籍,玹突然想到前天學動物的動作,媽媽笑的很開心,今天卻自己學動物,逗媽媽笑,真是貼心的孩子。




² 2/25 老師說:「玹很聰明,老師上課時,他都會給予回應,但容易受同學影響,就會開始分心」,玹今天帶回上課課本,晚上媽媽陪他唸書,加深今天老師上課的內容,除了讓家長知道小朋友在學校學了什麼,也讓家長可以跟小朋友互動。




² 2/26 玹今天在學校把同學的襪子丟掉,晚上回家又丟襪子,媽媽剛好可以糾正他,不是所有的東西都可以丟,希望他能聽得懂。




² 2/28 今年的第一個國內旅遊,玹也走了很多路,還好他肯自己走,不然爸爸媽媽可抱不動他,我們去了好多地方,玹最喜歡動物園,第二天住自然風情,很棒的地方,因為風很大加上趕時間,沒有待太久,一大片的草坪,小朋友可以在那奔跑,應該會很好玩,期待下次吧!


 


 玹選了二張卡片送給老師



 媽媽特地去排隊領燈籠給玹



 元宵節提燈籠



 元宵節 - 搓搓湯圓


 


 玹的作品--春聯



 玹在托嬰的作品集



 玹的作品-櫻花



 玹的作品-西瓜



 玹的作品-綿羊






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