寶寶的成長紀錄(1y7m)



 



1y7m-學習活動



ü   智能-唱手指謠、字卡認知、聽故事、唸三字經、童謠、兒歌、唸唐詩、閃卡樂



ü   小肢體操作教具、玩積木



ü   大肢體-大龍球、溜滑梯、體能室攀爬



 



1y7m – 玹的成長紀錄



² 有一天媽媽拿米餅給玹吃,媽媽跟玹說:「手上的米餅吃完,桌上還有一塊,媽媽去忙別的事」,玹很開心看著巧虎影片,媽媽忙完後,發現桌上的米餅和米餅的袋子都不見了,媽媽問玹,餅乾都吃完了嗎?玹點點頭,媽媽又問他,那袋子呢?玹指著垃圾筒,原來他把米餅袋子放到垃圾筒,突然發現玹長大了,很多事媽媽都沒有教,他平常會觀察爸爸媽媽,自己會動手做,媽媽真的很感動,現在也會幫忙做家事,媽媽請他把東西拿去垃圾筒,他也會幫忙。



² 5/3 玹今天午休時間精神超好的,一直要跟隔壁同學說話,講完話還自己笑得很開心。



² 5/4 玹今天一直找同學玩搭火車遊戲,只要有同學站在玹旁邊,玹的手就會放在同學的肩膀上走來走去。玹在學校有同齡的小朋友一起玩,一定很開心吧!



² 5/5 玹太頑皮了,若不乖不聽話,爸爸會叫他去罰站,他都聽得懂,自己會乖乖走去固定罰站的地方,被爸爸罰站時,眼神會一直注視媽媽,跟媽媽求救。



² 5/7 玹被班上同學傳染腸病毒,班上第三位被傳染者,早上老師通報,媽媽請假帶他去和平醫院掛急診,確定病例後,連絡爸爸帶玹回台中,請爺爺奶奶照顧。



² 5/8 玹在奶奶家,玩得很開心,有一天奶奶帶他去散步,玹看到小狗,玹會看著小狗跟奶奶說:「狗狗~」,回到家裡附近,玹會自己走到家門口,奶奶還特地帶他去別人家門口,他想了一下,發現不對,不是這一間,自己會轉頭走回去家門口。



² 5/8 玹最近會講的字彙變多了,玹的聲音很好聽,聽到都會令人想多愛他一些,這招對爸爸很有效哦!爸爸說:要幫玹錄影起來,他長大就可以自己聽了。



可能自己接觸的小朋友不多,總覺得小朋友能講出很好聽的聲音,只有電視裡才能聽得到,沒想到玹的聲音,也那麼好聽。



² 5/9 媽媽有好多同事的小孩都得腸病毒,通常是全家小孩皆陣亡,大家都會關心彼此的小孩,



最近得到一個結論,年紀較大的小孩反而較不能承受痛,看起來我們小玹,真的很勇敢。



² 5/12 玹是媽媽娘家目前唯一的小孩子,舅舅們也很疼他,媽媽只要回台中,小舅舅一定排除其它的外務,特地等玹回去家裡。



² 5/14 玹從小就在團體中生活,缺點是較容易生病,但就像醫生說的,只是比別人提早先接受這些病毒而已,優點倒是很多,玹很活潑也很大方,社交能力也不錯,媽媽帶他出門,發現他人緣真的很好,大家都說他很可愛,即使是路上的陌生人,也超喜歡他的。



² 5/14 玹在學校的生活很規律,老師和家長也一起記錄寶寶每天的生活,老師每天上課都會幫寶寶拍照、錄影,這也是爸爸期待的,學校的團體生活,可以學習與同齡孩子互動,增加社交能力,並接觸一些生活認知的課程,若給保姆帶,生活則會盲目的過一天算一天,爸爸覺得很浪費時間。玹放學回家,生活也很規律,全家人吃飽飯也收拾完畢後,玹會希望爸爸媽媽唸書給他聽,在玹睡覺前,媽媽總是陪他做些親子活動或講故事,9點半關燈,玹準備上床睡覺。



² 媽媽上班有時候也會透過攝影機看看玹在做什麼,上課有沒有認真,每次看他很守規矩,也會主動和同學玩,媽媽就會覺得很放心,也順便看看老師有沒有在幫小朋友上課,根據研究統計2歲前,多做些感官刺激的活動, 可以訓練左右腦的平衡發展



² 5/15 玹遇到同齡的小朋友,會主動找大家玩,也會主動分享,但年長的小朋友總是會和玹爭東西,因為玹年紀較小,爸爸總覺得他會被欺負,有的家長也不會去管自己的孩子,爸爸看到這種情形,會把玹帶走;玹在學校的同學,都會一起分享一起玩,小朋友有人教,真的有差。



² 5/16 今天有一位小朋友牽著玹的手,玹好開心的跟同學走來走去,兩個人還一邊玩一邊笑。



² 5/17 今天中午睡覺時間,小朋友都已經睡著了,玹精神很好,爬起來拿玩具玩,玩沒多久,發現老師在看他,玹馬上跑回去躺著,沒多久就睡著了,真是頑皮。



² 5/18 今天玹在學校吃飯想自己試著拿湯匙吃,雖然對不準自己的嘴巴,但已經很棒了。



² 5/19 媽媽有跟老師說過玹會跳舞,今天老師叫玹起來跳舞,老師說玹太可愛了啦!



² 5/24 玹最近太頑皮了,媽媽覺得很累,這幾天跟老師討論了一下,玹在學校也很頑皮,他這活潑的個性,真不曉得像誰,詢問了其它同學的家長,好像都是如此,男孩子真的比較頑皮嗎?



² 5/24 最近幾天送玹去學校,把他交給其它老師,他會開始哭著要媽媽,媽媽只能說服他,去找你最愛的老師,媽媽要去上班,聽到熟悉的老師名字,他會停下來想一下是誰,媽媽就可以閃人,反而放學去接他,他又想留在學校玩。



² 5/25 媽媽今天教玹,進階版的身體部位,除了五官四肢外,今天教他肩膀、膝蓋、肚子、屁股,隔天早上媽媽考玹,沒想到他都會,而且都比對部位了,玹學東西真的快,只是不愛學講話。玹最近也很愛比大象,一邊比手勢,還會一邊說大象。



² 5/26 今天帶玹去綠光森林看綿羊,爸爸拔草要玹去餵綿羊,開始他有點害怕,不敢太靠近綿羊,後來媽媽陪他一起餵小綿羊吃草,還有一個阿姨拿飼料給他,玹敢直接餵飼料後,他超開心的,爸爸媽媽要走了,他還不想回家。利用這個機會做個戶外教學,不曉得他記得多少,回到家媽媽拿出書本,再講解一次,讓玹加深印象。



今天帶玹出門,回程買太多東西,媽媽請玹幫忙提東西,玹很開心可以幫忙媽媽,東西提回家裡,他還不肯放手。



² 5/27 今天下午媽媽在外面收衣服,玹一直站在門口看媽媽,媽媽說:「你要幫忙嗎?」 玹點點頭,媽媽將收好的衣服拿給玹,媽媽跟玹說:「請幫忙,把衣服放在沙發上,謝謝!! 」 玹就一件接過一件,幫媽媽一起收衣服,感覺玹很開心。



² 5/27 今天早上媽媽在準備中餐的材料,媽媽跟玹說:「你在客廳看巧虎DVD」,他今天很乖,自己坐在椅子上看書,沒來一直來廚房吵媽媽,再過一陣子,玹可以做自己的事,媽媽就可以專心煮飯了。



² 5/28  晚上媽媽接玹回家,媽媽問玹: 「回家好不好」,玹說: 「好啊!」,玹平常會回答: 「好~」今天卻回答: 「好啊!」,媽媽覺得很特別。



媽媽帶玹去買豆花,老闆拿一小杯豆漿給我喝,我跟老闆說:「謝謝!」玹也跟老闆說:「謝謝!」我們要走的時候,玹跟老闆:「掰掰!」,老闆說:「玹太可愛了,下次她要請玹一杯豆花」。



² 5/30 最近媽媽接玹上下學,停紅綠燈時,都會有人對玹微笑,玹會莫名奇妙的看看對方,心情好時還會跟陌生人說:「掰掰!」,也常有陌生人過來跟我說,玹好可愛。



² 5/30 老師說玹今天心情超HIGH,早上到學校就開始一直大叫一直說話,有時候還會笑出聲音。



² 5/31 媽媽今天帶玹去看醫生,護士阿姨拿貼紙和糖果給玹,媽媽跟玹說:「跟阿姨說謝謝!」,玹馬上跟阿姨點頭,然後說:「謝謝!」,阿姨說玹很有禮貌,希望他會一直是個有禮貌的好寶寶。



 



當玹還是小嬰兒時,爸爸媽媽希望玹快快長大,現在卻很懷念小嬰兒時期的他,看看以前寫的成長記錄,才過一年多,玹怎麼一下子就長大了。


 


 


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撕紙遊戲



自由活動



認知活動--耳朶在那裡,大家都猜對了嗎?



動物配對--大家都會比大象了嗎?


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